習(xí)近平總書記指出，“技術(shù)工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎(chǔ)，對推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用。”作為制造業(yè)大省，廣東堅持以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，打造“含金量”高的新型勞動者隊伍。截至2023年底，全省技能人才總量1934萬，其中高技能人才657萬，占比達34%。從支持企業(yè)高質(zhì)量開展技能人才自主評價工作，到率先全國建設(shè)“‘產(chǎn)教評’技能生態(tài)鏈”，一系列重要舉措正不斷加快技能人才隊伍的建設(shè)，為新業(yè)態(tài)、新模式的高質(zhì)量發(fā)展提供有力的人才支撐。
一線見聞
佛山市技師學(xué)院的學(xué)生們正在學(xué)習(xí)如何為工業(yè)機器人編程，經(jīng)過四年的培訓(xùn)，他們基本具備了“高級工”資質(zhì)，在就業(yè)市場十分搶手。
面向機器人產(chǎn)業(yè)提前布局，佛山技能人才培養(yǎng)搶占了先機。隨著工業(yè)機器人越來越多被投放于實際應(yīng)用中，所需人才愈發(fā)供不應(yīng)求，佛山繼續(xù)“出招”：讓企業(yè)的技術(shù)高手與技工院校的青年學(xué)生“結(jié)對子”，進行不少于一年的培訓(xùn)。
“校企合作”“產(chǎn)教融合”本質(zhì)上都是為了破解人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展“兩張皮”的問題。2023年7月，廣東率先全國建設(shè)“產(chǎn)教評”技能生態(tài)鏈，在原有“產(chǎn)教融合”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新設(shè)置了“中國特色學(xué)徒制”，從培訓(xùn)到上崗，從待遇到保障，均比照正式員工“一體化”管理，將新學(xué)徒當(dāng)做企業(yè)一分子。
一線見聞
扎根電線電纜制造二十多年的李楷東是廣東推動企業(yè)實行“新八級工”職業(yè)技能等級后首批“特級技師”之一，在他的帶領(lǐng)下，技能人才隊伍不斷壯大，技師和高級技師分別達到41人和10人。
廣東技能人才評價改革后，全省新增近60萬人次取得職業(yè)技能等級證書，有力充實了產(chǎn)業(yè)一線技術(shù)力量，為高層次技能人才留在技術(shù)崗位吃下“定心丸”。
廣東技能人才向“新”出發(fā)，與高質(zhì)量發(fā)展相向而行。在系列創(chuàng)新舉措支持下，廣東技能人才結(jié)構(gòu)逐漸從“數(shù)量型”向高素質(zhì)高技能的“質(zhì)量型”轉(zhuǎn)變。廣東技能人才正成為產(chǎn)業(yè)“高端化”“智能化”發(fā)展中的“黃金血液”，扛起“制造業(yè)當(dāng)家”大旗，為廣東制造注入源源不斷的新生力量。
來源：廣東新聞聯(lián)播
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